Image default
Éducation

UPN : La rectrice Yvonne Ibebeke clarifie l’équivalence des diplômes LMD et PADEM

Sur les ondes de Radio Okapi, ce vendredi 19 septembre 2025, dans le cadre des 20 ans de l’Université Pédagogique Nationale (UPN), la Rectrice, Professeure Ordinaire Yvonne Ibebeke Bomangwa, a tenu à lever toute ambiguïté sur la question sensible de l’équivalence des diplômes entre l’ancien système PADEM et le système LMD.

« Le diplôme de Licence du système LMD n’est pas équivalent au diplôme de Licence du système PADEM ; c’est plutôt l’équivalent du diplôme de Graduat du système PADEM. Ceux qui pensent le contraire se trompent largement », a-t-elle affirmé avec fermeté.

Cette clarification intervient alors que de nombreux étudiants, parents et même certains acteurs du monde académique entretiennent une confusion persistante entre les deux systèmes. Le passage du système PADEM (Plan Africain de Développement de l’Enseignement) au système LMD (Licence-Master-Doctorat), adopté dans plusieurs universités congolaises, a suscité débats et malentendus, notamment autour de la valeur des diplômes.

En rappel, sous le système PADEM, le Graduat constituait un premier cycle d’études supérieures avant la Licence, tandis que dans le système LMD, la Licence représente le premier diplôme universitaire après trois années d’études.

À travers cette précision, la rectrice de l’UPN appelle à une meilleure compréhension du système LMD afin d’éviter toute confusion qui pourrait affecter l’avenir académique et professionnel des étudiants congolais.

Israël Mpoyi

Articles similaires

Kasaï-Central : l’ULPA démarre ses activités par un culte d’action de grâce

Rédaction

Éducation : Jeannot Canon Larose lance les travaux de la Revue Annuelle des Performances 2024 !

Rédaction

Enseignement supérieur : La ministre suspend les inscriptions au troisième cycle 

GLMLuban

Rentrée scolaire au Kasai central : ONG FMMDI remet les kits scolaires aux filles vulnérables

Rédaction

Atelier de renforcement des capacités sur la résolution 1325 : le Ministère du Genre et l’ONU Femmes outillent les points focaux sectoriels

Rédaction

Journée internationale de l’humanisme : Professeur Jean Raoul Lumpungu invite l’État congolais à insérer la donne « humaniste » dans le programme éducatif !

Rédaction