UPN : Philippe Bila MENDA décroche la plus grande distinction après soutenance de sa thèse grâce à une recherche innovante sur le leadership scolaire!

L’Université Pédagogique Nationale (UPN) a vibré au rythme de l’excellence académique.  Le Chef de Travaux Philippe Bila MENDA a brillamment soutenu sa thèse de doctorat à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, obtenant la mention “la plus grande distinction”.

Intitulée « Influence des pratiques de leadership des chefs d’établissements scolaires sur la performance des enseignants : vers un modèle praxéologique du leadership scolaire », cette recherche s’inscrit au cœur des défis actuels du système éducatif congolais.

Menée auprès des enseignants œuvrant dans la ville-province de Kinshasa, l’étude analyse de manière approfondie l’impact concret des pratiques de leadership des chefs d’établissements sur la performance professionnelle des enseignants.

Au fondement de cette recherche se trouve un postulat majeur :  la réussite scolaire des élèves dépend, en grande partie, de la qualité des prestations pédagogiques des enseignants, véritables piliers du système éducatif.

À travers une approche rigoureuse, le Chef de Travaux Philippe Bila MENDA met en évidence quatre styles de leadership mobilisés par les responsables des établissements scolaires, à savoir :

• le leadership directif ;
• le leadership autoritaire bienveillant ;
• le leadership consultatif ou participatif ;
• le leadership de type laisser-faire.

L’étude démontre que, bien que différents dans leurs modalités d’action, ces styles exercent tous une influence positive sur la performance des enseignants, lorsqu’ils sont appliqués de manière adaptée au contexte institutionnel et humain.

Par cette contribution scientifique de haute portée, Philippe Bila MENDA propose un modèle praxéologique du leadership scolaire, orienté vers l’amélioration durable de la gouvernance éducative et du rendement pédagogique dans les établissements de la République démocratique du Congo.

Cette brillante soutenance vient ainsi renforcer la place de l’UPN comme pôle de production de savoirs au service de la transformation du système éducatif national et consacre, une fois de plus, l’excellence académique du Chef de Travaux Philippe Bila MENDA.

La Rédaction