À quelques jours de la rentrée scolaire 2026-2027, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté multiplie les consultations avec les partenaires du secteur. La ministre d’État Raïssa Malu a échangé avec l’Intersyndicale des enseignants autour de plusieurs préoccupations, alors que le Gouvernement prépare également une rentrée différenciée dans les zones touchées par l’épidémie d’Ebola.
La situation des enseignants était au cœur des échanges entre la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, et les représentants de l’Intersyndicale des syndicats des enseignants.
Au cours de cette rencontre, plusieurs dossiers ont été abordés, notamment la situation des N.U. et N.P., les projets de décrets portant sur le statut particulier des enseignants et des inspecteurs, ainsi que les questions liées à la retraite, aux banques et aux opérateurs de paie.
Ces échanges interviennent dans un contexte marqué par les préparatifs de la rentrée scolaire 2026-2027 et traduisent la volonté du ministère de maintenir le dialogue avec les organisations syndicales du secteur.
À l’issue de la rencontre, le président national de l’Intersyndicale, Godefroid Matondo, a salué la qualité des échanges avec la ministre d’État ainsi que les éclaircissements apportés sur les différentes préoccupations soulevées par les enseignants.
Une rentrée adaptée dans les zones touchées par Ebola
La rentrée scolaire se prépare également dans un contexte sanitaire particulier avec la progression de l’épidémie d’Ebola.
Face à cette situation, le Gouvernement prévoit des dispositions spécifiques afin d’assurer la continuité de l’enseignement dans les zones considérées comme à haut risque. L’enseignement à distance doit notamment être mis en place dans 18 zones de santé, dans le cadre d’une rentrée scolaire différenciée.
Cette mesure vise à permettre aux élèves de poursuivre leur apprentissage tout en tenant compte des impératifs de santé publique.
Par ailleurs, le Secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Juvénal Sanga Kaubo, a rappelé le strict respect du calendrier scolaire officiel. Il a invité les responsables éducatifs à prendre toutes les dispositions nécessaires pour garantir une reprise effective, ordonnée et conforme aux orientations du ministère.
La rentrée scolaire 2026-2027 se profile ainsi avec plusieurs défis à relever, entre revendications des enseignants, réformes du secteur, questions liées à la paie et nécessité d’adapter le fonctionnement des écoles dans les zones affectées par Ebola.
Dan Narcis Nzuji
